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隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才成為最搶手的人才之一,但是調(diào)查顯示,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低,畢業(yè)生就業(yè)狀況已經(jīng)亮起了紅燈??梢钥隙ㄊ?,需求與供給的不匹配嚴(yán)重影響了產(chǎn)業(yè)與教育的協(xié)同發(fā)展。日前,來(lái)自中山大學(xué)等全國(guó)17所重點(diǎn)高校的負(fù)責(zé)人來(lái)到阿里巴巴集團(tuán),針對(duì)企業(yè)對(duì)人才的理解與需求展開(kāi)了探討,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與高校的深度對(duì)接,進(jìn)一步展開(kāi)了基于高速發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)人才鏈合作。
熱門(mén)卻難就業(yè)
隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展,人才已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)各大巨頭暗戰(zhàn)的新陣地。每年各大高校最為熱鬧的宣講會(huì)無(wú)一例外與計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)有關(guān),各大巨頭也以宣講會(huì)、招聘、設(shè)立基金、設(shè)立競(jìng)賽等模式籠絡(luò)技術(shù)人才,盡管如此還是一才難求。
然而奇怪的是,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)既是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)同時(shí)也是當(dāng)前最難就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。麥可思發(fā)布的《2010年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》顯示,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率持續(xù)降低,畢業(yè)生就業(yè)狀況已經(jīng)亮起了紅燈。
在華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院黨委書(shū)記司聚民看來(lái),事實(shí)上計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)問(wèn)題在重點(diǎn)大學(xué)并不成問(wèn)題,之所以會(huì)出現(xiàn)上述的調(diào)查結(jié)果,說(shuō)明計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難是全國(guó)普遍現(xiàn)象?!艾F(xiàn)在辦計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的院校太多,為了招生,什么院校都開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)。因此,這樣統(tǒng)計(jì)總體就業(yè),越是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)就越會(huì)出現(xiàn)就業(yè)難的問(wèn)題。”
而分析人士指出,造成一冷一熱的根源在于培養(yǎng)與需求的長(zhǎng)期錯(cuò)位與斷層。互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛、技術(shù)更新快,而國(guó)內(nèi)的教育模式卻無(wú)法跟上這個(gè)速度,因此造成畢業(yè)生與需求崗位的錯(cuò)位。業(yè)內(nèi)人士表示,要解決這個(gè)問(wèn)題需求方與培養(yǎng)方必須重新統(tǒng)一對(duì)于人才的理解與認(rèn)識(shí)。記者了解到,此次阿里巴巴集團(tuán)與高校間的此次研討,就會(huì)圍繞有關(guān)問(wèn)題開(kāi)展。
校企合作開(kāi)發(fā)人才
“構(gòu)建 ‘開(kāi)放、透明、分享、責(zé)任’的新商業(yè)文明是阿里巴巴集團(tuán)的目標(biāo),為此,必須有強(qiáng)有力的技術(shù)人才作為支撐?!卑⒗锇桶图瘓F(tuán)首席人力官彭蕾表示,與17所全國(guó)重點(diǎn)高校聯(lián)合開(kāi)展關(guān)于人才的研討會(huì)目的便是加強(qiáng)人才需求方與供給方的溝通,從而提升整個(gè)人才鏈的效率與質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、高校與人才的“多贏”。
此外,彭蕾還透露將與各方聯(lián)合開(kāi)展業(yè)內(nèi)頂級(jí)技術(shù)大賽,她表示這是阿里巴巴集團(tuán)吸引技術(shù)人才的第一步。據(jù)悉,阿里巴巴集團(tuán)還將于8月份再度邀請(qǐng)各大高校的技術(shù)類(lèi)教師前來(lái)探討,展開(kāi)更深層次的合作?!拔覀兿Mc更多的高校積極合作,共同培養(yǎng)人才”。
值得關(guān)注的是,此次17所高校與阿里巴巴集團(tuán)的聯(lián)合研討,可以看作是對(duì)此前教育部鼓勵(lì)培養(yǎng)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才的一次正面回應(yīng)。
據(jù)悉,教育部于年初發(fā)文支持和鼓勵(lì)高校積極培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)人才,以滿足國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的迫切需求。通知還強(qiáng)調(diào),優(yōu)先批準(zhǔn)與國(guó)外知名高校和著名企事業(yè)單位開(kāi)展合作辦學(xué)的申請(qǐng)。
“這也為高校與阿里巴巴集團(tuán)之間的合作模式提供了更多的想象空間。”一位關(guān)注教育的業(yè)內(nèi)人士表示,在國(guó)外,高校與企業(yè)的合作培養(yǎng)了大批人才,當(dāng)前多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)巨頭創(chuàng)始人在校期間就參與了當(dāng)中的合作項(xiàng)目,從而為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!拔覀兿M茉谥袊?guó)也看到更多類(lèi)似的創(chuàng)新,培養(yǎng)優(yōu)秀的人才并讓他們脫穎而出?!?/p>
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